Hoy hemos tratado en el aula el tema de "Las TIC y la inclusión educativa". Las compañeras han comenzado con un vídeo que recogía los aspectos claves de la explicación del temario. Según estas, respecto al uso de las TIC en el aula, con el objetivo de incluir a los alumnos con necesidades especiales, se debe valorar la diversidad humana mejorandola y eliminando barreras y diferencias. Además en la actualidad, la enseñanza es mucho más flexible, elimina barreras entre profesores y alumnos, amplia la oferta educativa...gracias a las TIC. Con ellas mejoramos la calidad de la educación. Con la inclusión se debe conseguir que cualquier niño pueda tener acceso al ordenador, y acceso a la red. Para facilitar este proceso, el profesor debe ser un mediador entre ambos.
Algunas de las dificultades a las que se puede enfrentar un niño a la hora de conocer las TIC son entre otras: el acceso al ordenador, ya que habría que adaptarlo a él y puede presentar problemas al leer el monitor o al manejar el teclado o el ratón estándar, el acceso a Internet, cuyo proceso es más complejo que el resto de sus compañeros y cuya estructura no se puede modificar, dificultando su visión (ventanas más amplias, tamaño de las letras, colores, pantallas con demasiada información, videos sin subtitulos...)
Me ha parecido muy interesante la explicación de la tecnología asistida, ya que puede ser muy útil para todos los alumnos en general, y para los alumnos con dificultades en particular. Consiste en ayudar a los alumnos que presentan algún tipo de problema a través de herramientas hardware o software.
Para acabar, y comprobando que su explicación ha quedado clara, las compañeras han realizado un "kahoot!".
Algunas de las dificultades a las que se puede enfrentar un niño a la hora de conocer las TIC son entre otras: el acceso al ordenador, ya que habría que adaptarlo a él y puede presentar problemas al leer el monitor o al manejar el teclado o el ratón estándar, el acceso a Internet, cuyo proceso es más complejo que el resto de sus compañeros y cuya estructura no se puede modificar, dificultando su visión (ventanas más amplias, tamaño de las letras, colores, pantallas con demasiada información, videos sin subtitulos...)
Me ha parecido muy interesante la explicación de la tecnología asistida, ya que puede ser muy útil para todos los alumnos en general, y para los alumnos con dificultades en particular. Consiste en ayudar a los alumnos que presentan algún tipo de problema a través de herramientas hardware o software.
Para acabar, y comprobando que su explicación ha quedado clara, las compañeras han realizado un "kahoot!".
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